Pathologies du vieillissement et accompagnement en EHPAD

Formation créée le 08/09/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)
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Pathologies du vieillissement et accompagnement en EHPAD


Objectifs de la formation

  • Distinguer les principaux effets du vieillissement physiologique des signes évocateurs d’une pathologie.
  • Connaître les principales pathologies liées à l’âge et au vieillissement rencontrées en EHPAD.
  • Repérer les signes d’alerte, les facteurs de risque et les situations nécessitant une transmission ou un avis médical.
  • Identifier les conséquences des pathologies sur l’autonomie, le comportement, la nutrition, la mobilité et la qualité de vie.
  • Adapter les attitudes professionnelles et les actions de prévention dans le cadre du projet d’accompagnement personnalisé.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cadre de santé et infirmier(ère) coordonnateur(trice) (IDEC)
  • Infirmier(ère)s, aides-soignant(e)s, accompagnants éducatifs et sociaux (AES)
  • Agents de service hospitalier (ASH) intervenant dans les soins
  • Kinésithérapeute, ergothérapeute, diététicien(ne), psychologue
  • Animateur(trice), éducateur(trice) en activité physique adaptée et tout professionnel intervenant auprès de personnes âgées
Prérequis
  • aucun prérequis spécifique ; une expérience auprès de personnes âgées est souhaitable.

Contenu de la formation

Vieillissement normal, fragilité et pathologie
  • Vieillissement normal, fragilité et pathologie
Les principales pathologies rencontrées en EHPAD
  • Les principales pathologies rencontrées en EHPAD
Repérage des signes d’alerte et prévention des complications
  • Repérage des signes d’alerte et prévention des complications
Adapter l’accompagnement et coordonner les interventions
  • Adapter l’accompagnement et coordonner les interventions

Équipe pédagogique

Thierry Bouquet : Formateur spécialisé en gérontologie, cadre supérieur de santé.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Auto-évaluation des acquis en début et fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et méthodologiques illustrés par des situations professionnelles.
  • Études de cas, analyse de situations et mises en situation.
  • Quiz
  • Travaux en sous-groupes sur le repérage des signes d’alerte et les conduites à tenir.
  • Échanges d’expériences.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines