Conception et Réalisation du projet d'animation en Ehpad
Formation créée le 13/05/2022. Dernière mise à jour le 24/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’EHPAD a pour mission d’apporter un bien-être quotidien aux personnes âgées accueillies et permettre de préserver son identité, son autonomie et d’exprimer ses souhaits. Le projet d’animation donne du sens à la vie en EHPAD. Il est impulsé et coordonné par l’animateur et mis en œuvre par tous les professionnels Lors de cette formation les stagiaires découvriront la méthodologie du projet d’animation et les outils pour le mettre en œuvre. Ils auront l’opportunité de construire un projet d’animation, à plus ou moins long terme (Bien-être, séjour vacances, partenariat intergénérationnel…), à l’issue de ce temps d’échange et de partage.
Objectifs de la formation
- Identifier la place de l’animation dans l’accompagnement global du résident
- Elaborer le projet d’animation à partir des attentes et souhaits du résident
- Intégrer les activités au projet d’accompagnement personnalisé
Profil des bénéficiaires
- Animateur en EHPAD, Directeur d'EHPAD, Référent qualité en EHPAD, Soignant en EHPAD
- Prérequis: Etre responsable de l’animation, avoir une implication dans l’animation
Contenu de la formation
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L’animation en EHPAD
- Historique de l’animation en gérontologie : dates marquantes
- Le projet d’établissement
- Le projet de vie
- La charte de l’animation
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L’animation, Pourquoi ? Pour quoi ? Pour qui ?
- Définition de l’animation et les différents axes
- Identification des points positifs de l’animation
- Identification des points faibles de l’animation
- Les améliorations nécessaires à l’animation
- L’animateur: Son rôle, ses missions, sa place dans l’équipe
- Du projet de vie personnel au projet d’accompagnement personnalisé
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Méthodologie pour construire le projet d’animation
- La trame du projet d’animation
- L’élaboration du projet d'animation
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La mise en œuvre du projet d’animation
- L’état des lieux et les objectifs de l’animation
- Outils et démarches concrètes du projet d’animation
- Evaluation et lien avec les objectifs du projet de vie individualisé
Formatrice et Référent handicap : Linda MARIN, lmarin@atemos.com
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.